Trên thực tế rất ít cô gái biết chính xác chiếc xe cô ta một lít xăng đi được bao nhiêu km, xe khi nào cần thay nhớt, cách bảo dưỡng xe đúng kì vv và vv. Vậy đâu là nguyên nhân khiến nữ giới ít quan tâm về kĩ thuật hơn cánh mày râu? Câu trả lời của Dame Athene Donald, giáo sư vật lý thực nghiệm ở đại học Cambridge cho rằng do cách chọn đồ chơi lúc còn nhỏ đã gây ra điều này.
Theo Donald, đồ chơi mà các bậc cha mẹ chọn cho con gái lúc nhỏ ảnh hưởng rất lớn tới định hướng về nghề nghiệp, sở thích tương lai của các bé. Các bé gái lúc nhỏ được chơi "đồ hàng" sẽ có xu hướng ít quan tâm tới khoa học kĩ thuật hơn so với các bé trai tiếp xúc với đồ chơi mang tính khoa học, logic. Việc chơi các trò chơi nội trợ giúp các bé gái khi lớn lên sẽ hiểu biết hơn về thời trang, tóc tai, làm móng hơn, trong khi đó các bé trai lại hứng thú với máy móc, thích khám phá gara sửa xe.
* "Chơi đồ hàng" là cụm từ chỉ trò chơi giả bộ làm bà nội trợ (búp bê, may vá, nấu ăn, buôn bán) của các bé gái.
Chúng ta cần phải thay đổi cách nghĩ về bé trai và bé gái và những đồ chơi thích hợp cho chúng ngay từ bé. Tôi tin rằng cách lựa chọn đồ chơi cho chúng đang có vấn đề. Donald đã phát biểu trong buổi nhậm chức Chủ tịch Hiệp hội Khoa học Anh. Đồ chơi cho các bé gái thường dẫn tới sự thụ động cho chúng, ví dụ chơi búp bê Barbie, hơn là các trò chơi về xây dựng, những trò mang tính tưởng tượng, sáng tạo cao như Lego, Meccano.
Là người từng nghiên cứu tác động vật lý của hệ thống sinh học, bà Donald cho rằng sở thích học tập của trẻ em hình thành từ lúc còn nhỏ, trước khi bước vô độ tuổi A-level (lớp dự bị đại học thời gian 2 năm). Việc khuyến khích các ngành khoa học nhiều hơn sẽ giúp xây dựng một xã hội nhận thức cao hơn về vắc-xin chữa bệnh, tác hại của sóng điện thoại di động và sự biến đổi khí hậu.
Nhiều người nghĩ rằng những gì trẻ em chơi lúc 4 tuổi không liên quan tới sự định hướng nghề nghiệp ở giai đoạn dự bị đại học, nhưng tôi không nghĩ vậy. Các bằng chứng cho thấy những gì trẻ em không muốn làm hình thành từ lúc chúng bắt đầu học cấp 2. Nếu chúng chưa từng thử tháo banh một thứ gì đó rồi ráp lại, nếu chúng chỉ chơi búp bê, chăm sóc búp bê bằng cách chải tóc, mặc quần áo. Thì làm sao chúng có thể tưởng tượng mình là một kĩ sư hay nhà hóa học?
Đồ chơi lắp ráp Meccano, tính phức tạp hơn Lego rất nhiều
Donald tiếp tục đưa dẫn chứng là những từ ngữ được sử dụng trong quảng cáo đồ chơi dành cho các bé gái và bé trai. Nếu như đồ chơi của bé trai nhấn mạnh đến quyền lực, các trận đánh thì đồ chơi của bé gái chủ yếu đề cập tới tình yêu và pháp thuật. Mặc dù không thích đánh trận giả, nhưng Donald cho rằng các hành vi tích cực nên được khuyến khích (giải quyết vấn đề theo hướng logic) thay vì dựa vào phép màu để giải quyết vấn đề. Điểm khác biệt giữa đồ chơi của bé trai và bé gái có thể đóng vai trò quyết định.
Trong lĩnh vực nghiên cứu về Vật lý của Donald, có rất ít nữ sinh tham gia lựa chọn ở giai đoạn A-level (dự bị đại học), tỉ lệ chưa đầy 1%. Thống kê của viện Vật lý cho thấy hơn một nửa số trường học không có nữ sinh đăng ký học ngành này. Chưa có nghiên cứu cụ thể để xác thực nhận định của bà Donald nhưng không phải là không có lý. Các bé gái được chơi đồ hàng từ lúc bé chắc chắn không am hiểu kĩ thuật bằng các bé trai vốn được chơi những trò logic liên quan tới khoa học kĩ thuật.
Theo Guardian
