Header ads

Header ads
» »

Louis Braille: Hành trình tạo ra chữ viết Braille để mang lại ánh sáng tri thức cho người mù

Câu chuyện về cách chữ viết Braille ra đời và trở thành công cụ hỗ trợ người dùng là một ví dụ rất rõ về cách hành trình mà một phát mình phải đi qua trước khi được cả thế giới công nhận về tính hữu ích của nó.

Từ hàng ngàn năm trước, chữ viết đã trở thành nền tảng cho sự phát triển của loài người, là công cụ ghi nhớ, truyền tải tri thức, luật pháp, văn hóa và là công cụ cai trị. Từ những ký tự hình nêm ở Lưỡng Hà cổ đại đến bảng chữ cái Hy Lạp, Hán tự phức tạp của Trung Hoa, hay chữ Latin hiện đại, loài người chưa bao giờ ngừng cải tiến cách ghi lại ngôn từ. Nhưng phải đến tận thế kỷ 19, người mù mới thực sự có được một hệ thống chữ viết riêng, cho phép họ đọc và viết bằng xúc giác. Trước đó, những nỗ lực như in nổi chữ cái thường thất bại vì khó đọc và rườm rà.

louis-braille.jpg
Tranh chân dung của Louis Braille trong một bộ sưu tập cá nhân vào năm 1920

Ở nước Pháp vào thế kỷ 19, người mù được xem là gánh nặng của xã hội. Họ không được đến trường, không được tiếp cận tri thức. Trên các con phố, không hiếm cảnh người mù bị biến thành trò tiêu khiển, mặc đồ ngớ ngẩn, hoặc sống bằng nghề ăn xin. Khái niệm "giáo dục cho người khiếm thị" gần như không tồn tại. Trong bối cảnh đó, sự ra đời của hệ thống chữ nổi Braille không chỉ là một phát minh, mà là một cuộc cách mạng cho quyền được học và được sống có nhân phẩm.

Louis Braille: tai nạn lấy đi ánh sáng nhưng mang lại sự kiên định trong học tập


Louis Braille sinh năm 1809 tại Coupvray, một làng nhỏ cách Paris khoảng 35 km. Ba cậu làm nghề đóng yên ngựa, một công việc khá ổn định tại thời điểm đó. Khi mới ba tuổi, Louis gặp tai nạn nghiêm trọng: cậu bé chơi với những công cụ của cha trong xưởng và bị một mũi đục đâm vào mắt. Không có kháng sinh, vết nhiễm trùng nhanh chóng lan sang mắt còn lại, và đến năm năm tuổi, cậu hoàn toàn mất thị lực.

workshop-cua-ba-braille.jpg
Công cụ làm việc của ba Braille tại Bảo tàng Louis Braille, Coupray

Tuy nhiên, thay vì chấp nhận số phận, cha mẹ Louis vẫn quyết tâm tìm cách cho Louis được học chữ. Họ đóng đinh thành hình chữ cái để Louis lần bằng tay. Một linh mục trong làng, ông Jacques Palluy, bắt đầu dạy cậu đọc và viết. Đến bảy tuổi, Louis là học sinh mù duy nhất tại trường làng, nơi thầy giáo nhận ra trí tuệ và tinh thần vui vẻ đáng nể của cậu. Bước ngoặt lớn đến khi cậu nhận học bổng vào Học viện Quốc gia dành cho Trẻ khiếm thị (nay là INJA) — nơi Louis trở thành học sinh trẻ nhất từng theo học, khi chỉ mới mười tuổi. Tuy nhiên, điều này sẽ buộc Louis phải sống xa nhà, nhưng gia đình cậu đã dũng cảm cho cậu đến trường, dù việc này là hiếm hoi thời bấy giờ. Sự ủng hộ của gia đình là nguồn động lực lớn cho Louis, và cậu thường xuyên trở về Coupvray để nghỉ ngơi, lấy lại sức.

Hành Trình Tạo Ra Chữ Braille

Tại Học viện, Louis học không chỉ các môn học thuật mà còn cả nghề thủ công. Nhà sáng lập trường, ông Valentin Haüy, từng thử in sách bằng cách dập nổi chữ cái Latin để học sinh sờ tay đọc. Nhưng phương pháp này rất khó sử dụng.

Alfabeto Charles Barbier.jpg
Hệ thống chữ đêm của Charles Barbier là ý tưởng để Louis tạo ra hệ thống Braille

Năm 1821, bước ngoặt xuất hiện khi một sĩ quan pháo binh tên Charles Barbier giới thiệu "chữ đêm", là hệ thống chấm nổi dùng để truyền lệnh trong bóng tối trên chiến trường. Dù hệ thống của Barbier còn nhiều điểm yếu như không có dấu câu, chỉ dựa trên âm thanh, Louis lại nhìn thấy một tiềm năng lớn: nếu cải tiến nó, người mù có thể học đọc và viết một cách trôi chảy.

Cậu bé 12 tuổi ấy đã dành bốn năm tiếp theo để miệt mài hoàn thiện ý tưởng. Cậu thường thức thâu đêm sau giờ học để nghiên cứu, thậm chí về quê cũng mang bút giấy ra đồi thử nghiệm. Và đến năm 15 tuổi, Louis đã hoàn thành hệ thống ký tự Braille: mỗi ký tự gồm 6 chấm nổi sắp xếp trong hai cột ba hàng. Tổ hợp các chấm tương ứng với các chữ cái và dấu câu. Đơn giản, logic và hiệu quả.

Quảng cáo



Chữ Braille đối mặt với việc bị cấm đoán


Hệ thống Braille nhanh chóng được học sinh tại INJA yêu thích, họ lén sử dụng dù chưa được chính thức công nhận. Ngoài ra, Louis trở thành giáo viên tại trường khi mới 19 tuổi nhưng đến năm 26 tuổi, cậu mắc bệnh lao và phải thường xuyên về quê tịnh dưỡng. Khi giám đốc mới của trường, ông Dufau, lên thay, ông phản đối Braille kịch liệt với các biện pháp như cấm sử dụng, thậm chí đốt sách viết bằng chữ Braille.


Thời kỳ này, việc sử dụng chữ Braille bị xem là hành động nổi loạn, học sinh nào bị phát hiện sẽ bị phạt nặng. Dufau cho rằng chỉ nên dùng hệ thống nổi theo kiểu Latin truyền thống, khiến nhiều học sinh và giáo viên phải bí mật học và truyền dạy Braille cho nhau. Sách, tài liệu viết bằng Braille bị tịch thu và tiêu hủy, khiến cho hệ thống này tưởng chừng bị dập tắt ngay tại nơi nó ra đời. Tuy nhiên, chính sự kiên trì của học sinh và một số thầy cô đã giữ cho chữ Braille tiếp tục tồn tại ngầm trong trường.

decapoint.jpg
Braille phát minh ra hệ thống decapoint trong nỗ lực phổ cập Braille. Bạn của ông, Pierre-François-Victor Foucault đã phát triển raphigraphe này để viết decapoint.

Tuy vậy, Louis không từ bỏ phát minh không chỉ mở lối cho cậu mà còn những học sinh khác. Cậu nỗ lực viết thư, chia sẻ hệ thống của mình đến các trường cho người mù tại Áo và Đức. Bên cạnh đó, cậu còn phát minh ra "decapoint", hệ thống chữ nổi dành cho cả người mù và người sáng, giúp họ giao tiếp với nhau. Hay với niềm đam mê âm nhạc, khả năng chơi được cello, piano, và thường biểu diễn đàn organ trong các nhà thờ, Louis còn phát minh ra hệ thống Braille cho nhạc, giúp người mù học và soạn nhạc. Một trong những lá thư nổi tiếng mà các nhà lịch sử học thu thập được cho thấy sự khiêm nhường của cậu khi ghi nhận công lao của Barbier, người truyền cảm hứng, đồng thời thể hiện sự biết ơn nếu chữ Braille mang lại lợi ích cho học sinh của các ngôi trường mà cậu liên lạc.

Quảng cáo


Chỉ đến khi Joseph Guadet, một trợ lý giám đốc mới, nhận ra giá trị của hệ thống Braille và thuyết phục Dufau cho phép thử nghiệm công khai, tình thế mới thay đổi.

Mãi đến năm 1844, tại buổi lễ khai trương cơ sở mới của trường INJA mà Louis công tác, các học sinh trình diễn việc sử dụng chữ Braille, và tới lúc này hệ thống mới được công nhận chính thức. Từ đó, chữ Braille dần được phổ cập rộng rãi, không chỉ ở Pháp mà còn lan sang các nước khác, trở thành biểu tượng của tri thức và quyền bình đẳng cho người khiếm thị trên toàn thế giới.

Vì sao hệ thống chữ Braille quan trọng?

Thật ra, anh em chắc cũng hiểu vai trò quan trọng của chữ viết. Và hệ thống chữ nổi không chỉ là một phương tiện đọc. Nó là chìa khóa để người mù bước vào thế giới tri thức, có thể học tập, làm việc, và sống độc lập. Quan trọng hơn, các nhà khoa học thần kinh đã chỉ ra rằng việc đọc và viết, ngay cả bằng xúc giác, kích thích vỏ não thị giác, giúp tăng kết nối não bộ và khả năng tư duy.


Tuy nhiên, hiện nay số người biết sử dụng chữ Braille đang giảm mạnh. Nhiều trẻ em khiếm thị dùng máy đọc giọng nói hoặc ứng dụng số thay vì học hệ thống chữ nổi. Việc thiếu giáo viên dạy Braille cũng khiến tình hình trầm trọng hơn. Điều này khiến cho việc bảo vệ Braille không chỉ là bảo vệ một hệ thống chữ viết, mà còn là bảo vệ trí tuệ và khả năng học tập độc lập của người mù.

nghe-thuat-braille-2.jpg
Tại Pháp có rất nhiều hoạt động văn hoá nhằm bảo tồn và phát triển chữ Braille

Điều đặc biệt là trong thời đại số, khi công nghệ giọng nói và màn hình cảm ứng ngày càng phổ biến, nhiều người nghĩ rằng Braille đã lỗi thời. Tuy nhiên, các nhà khoa học và chuyên gia giáo dục nhấn mạnh rằng việc biết đọc và viết Braille vẫn vô cùng thiết yếu. Không chỉ giúp người khiếm thị chủ động tiếp cận tri thức, Braille còn rèn luyện khả năng tư duy, tổ chức thông tin và phát triển não bộ. Nghiên cứu chỉ ra rằng khi người mù đọc Braille bằng tay, vùng vỏ não thị giác vẫn được kích hoạt mạnh mẽ, giúp duy trì và phát triển các kỹ năng nhận thức quan trọng. Việc duy trì và phát triển khả năng biết chữ Braille là một lời kêu gọi cấp thiết trong thời đại số, để đảm bảo người khiếm thị không chỉ tiêu thụ thông tin mà còn thực sự làm chủ và sáng tạo tri thức.

Di sản vượt thời gian

Louis Braille mất năm 1852, khi mới 43 tuổi. Không một tờ báo nào đăng cáo phó cho ông lúc đó. Nhưng chính học trò và bạn bè đã quyên góp để dựng tượng, viết sách, truyền bá hệ thống chữ nổi đi khắp thế giới.


mo-braille-trong-pantheon.jpg
Mộ của Louis Braille trong điện Pantheon

Mãi đến năm 1932, chữ Braille mới được công nhận chính thức ở các nước nói tiếng Anh. Sau Thế chiến II, UNESCO giúp chuẩn hóa chữ Braille cho nhiều ngôn ngữ khác nhau từ Ấn Độ, châu Phi đến Trung Đông. Ngoài chữ viết, Braille còn phát triển cả hệ thống nhạc Braille cho giới nghệ sĩ khiếm thị.
Năm 1952, 100 năm sau khi ông mất, nước Pháp đã vinh danh Louis Braille bằng cách chuyển thi hài ông vào Điện Panthéon ở Paris, nơi yên nghỉ của những vĩ nhân nước Pháp. Riêng đôi tay ông được giữ lại ở quê nhà Coupvray trong một chiếc bình hoa sứ, như một biểu tượng của bàn tay đã "viết lại ánh sáng".

Nguồn: [1][2][3]

Khóa học Machine Learning cơ bản- Khoa học dữ liệu - AI
==***==

Khoá học Quản trị Chiến lược Dành cho Lãnh đạo Doanh nghiệp

Nhấn vào đây để bắt đầu khóa học

==***==
Nơi hội tụ Tinh Hoa Tri Thức - Khơi nguồn Sáng tạo
Để tham gia khóa học công nghệ truy cập link: http://thuvien.hocviendaotao.com
Mọi hỗ trợ về công nghệ email: dinhanhtuan68@gmail.com
--- 

Khóa học Hacker và Marketing từ A-Z trên ZALO!

Khóa học Hacker và Marketing từ A-Z trên Facebook!

Khóa đào tạo Power BI phân tích báo cáo để bán hàng thành công

Bảo mật và tấn công Website - Hacker mũ trắng
Hacker mũ trắng
KHÓA HỌC LẬP TRÌNH PYTHON TỪ CƠ BẢN ĐẾN CHUYÊN NGHIỆP

Khóa học Lập trình Visual Foxpro 9 - Dành cho nhà quản lý và kế toán

Khóa học hướng dẫn về Moodle chuyên nghiệp và hay
Xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến chuyên nghiệp tốt nhất hiện nay.



Khóa học AutoIt dành cho dân IT và Marketing chuyên nghiệp

Khoá học Word từ cơ bản tới nâng cao, học nhanh, hiểu sâu


Khóa học hướng dẫn sử dụng Powerpoint từ đơn giản đến phức tạp HIỆU QUẢ
Khóa học Thiết kế, quản lý dữ liệu dự án chuyên nghiệp cho doanh nghiệp bằng Bizagi
Khoa hoc hay
Khóa học Phân tích dữ liệu sử dụng Power Query trong Excel

Khóa học Lập trình WEB bằng PHP từ cơ bản đến nâng cao

Khóa học Phân tích dữ liệu sử dụng TableAU - Chìa khóa thành công!
Nhấn vào đây để bắt đầu khóa học


Khóa học Phân tích dữ liệu sử dụng SPSS - Chìa khóa thành công!


Khóa học "Thiết kế bài giảng điện tử", Video, hoạt hình 
kiếm tiền Youtube bằng phần mềm Camtasia Studio
Khóa học HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ VIDEO CLIP CHO DÂN MARKETING CHUYÊN NGHIỆP
Xây dựng website​​​​
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ QUẢNG CÁO VÀ ĐỒ HỌA CHUYÊN NGHIỆP VỚI CANVA
Hãy tham gia khóa học để trở thành người chuyên nghiệp. Tuyệt HAY!😲👍
Khoa hoc hay
MICROSOFT ACCESS



GOOGLE SPREADSHEETS phê không tưởng
Khoa hoc hay
Khóa hoc lập trình bằng Python tại đây

Hãy tham gia khóa học để biết mọi thứ

Để tham gia tất cả các bài học, Bạn nhấn vào đây 

Khóa học lập trình cho bé MSWLogo
Nhấn vào đây để bắt đầu học
Nhấn vào đây để bắt đầu học


Khóa học Ba, Mẹ và Bé - Cùng bé lập trình  TUYỆT VỜI

Khoa hoc hay

Khóa học sử dụng Adobe Presenter-Tạo bài giảng điện tử
Khoa hoc hay
Design Website

Để thành thạo Wordpress bạn hãy tham gia khóa học 
Khóa học sử dụng Edmodo để dạy và học hiện đại để thành công
==***==
Bảo hiểm nhân thọ - Bảo vệ người trụ cột
Cập nhật công nghệ từ Youtube tại link: congnghe.hocviendaotao.com
Tham gia nhóm Facebook
Để tham gia khóa học công nghệ truy cập link: http://thuvien.hocviendaotao.com
Mọi hỗ trợ về công nghệ email: dinhanhtuan68@gmail.com

Nguồn: Tinh Tế

About Học viện đào tạo trực tuyến

Xinh chào bạn. Tôi là Đinh Anh Tuấn - Thạc sĩ CNTT. Email: dinhanhtuan68@gmail.com .
- Nhận đào tạo trực tuyến lập trình dành cho nhà quản lý, kế toán bằng Foxpro, Access 2010, Excel, Macro Excel, Macro Word, chứng chỉ MOS cao cấp, IC3, tiếng anh, phần mềm, phần cứng .
- Nhận thiết kế phần mềm quản lý, Web, Web ứng dụng, quản lý, bán hàng,... Nhận Thiết kế bài giảng điện tử, số hóa tài liệu...
HỌC VIỆN ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN:TẬN TÂM-CHẤT LƯỢNG.
«
Next
Bài đăng Mới hơn
»
Previous
Bài đăng Cũ hơn